PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU TK DI DESA TANJUNG MELALUI PKM BERBASIS KEBUTUHAN LOKAL

Abstrak

Pendidikan anak usia dini di Indonesia, khususnya di daerah pedesaan seperti Desa Tanjung, Kecamatan Pademawu, Kabupaten Pamekasan, menghadapi tantangan signifikan terkait mutu pendidikan. Artikel ini mendokumentasikan implementasi Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang bertujuan meningkatkan profesionalisme guru Taman Kanak-Kanak (TK) di Desa Tanjung melalui pendekatan berbasis kebutuhan lokal.  Program ini dilaksanakan mulai tanggal 12 Mei 2024 hingga 28 Juni 2024, dengan fokus utama pada pelatihan keterampilan pedagogis dan pengembangan materi pembelajaran yang kreatif. Melalui pendekatan ini, program bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran yang lebih relevan dan efektif sesuai dengan konteks budaya dan kebutuhan masyarakat Desa Tanjung. Hasil evaluasi program menunjukkan adanya perubahan positif dalam praktik mengajar para guru TK, termasuk penggunaan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan responsif terhadap kebutuhan individu siswa. Tanggapan dari partisipan menunjukkan penerimaan yang baik terhadap pendekatan baru ini, dengan meningkatnya kepercayaan diri mereka dalam menyajikan materi pembelajaran yang menarik dan bermakna. Dampak jangka panjang dari program ini diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan di Desa Tanjung secara menyeluruh, tidak hanya dalam aspek akademis tetapi juga dalam pengembangan keterampilan sosial dan emosional anak-anak. Selain itu, kesuksesan program ini memberikan implikasi positif untuk pengembangan kebijakan pendidikan di tingkat lokal dan nasional, dengan menekankan pentingnya pendekatan berbasis kebutuhan dalam merancang strategi pendidikan yang efektif dan berkelanjutan. Kesimpulannya, kolaborasi yang berkelanjutan antara para pendidik, orang tua, dan komunitas lokal menjadi kunci keberhasilan dalam meningkatkan profesionalisme guru TK dan kualitas pendidikan anak usia dini di Desa Tanjung. Program ini juga memberikan landasan untuk pengembangan program serupa di berbagai lokasi, sebagai upaya untuk memperluas dampak positifnya dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan anak-anak Indonesia.